Beltrán
Monsalve Estefany Sofia
Borjas Molina
Ashley Gabriela
Bravo Chaparro
Danna Sofia
Cantillo
Realza Yosbel Josué
Carrasquiel Martínez
Anderson David
Castillo Mora
Jaziel
Chaparro Rondón
Keiser Josué
GRUPO 2 HORA 2:00 PM
Cubillos Beltrán Juan David
Cortes Tique Jefri Julián
Diaz Perez Isabel Sofia
Donoso
Lancheros Juan David
Duque Vargas
Dilan David
Florez Vital
Luciana
Gómez Guilombo
Alex Daniel
Gómez Silva
Deiby Giovanny
GRUPO 3 HORA 3:00 PM
Guerrero Arévalo Samuel
Herazo Atencia
Esteban Andres
Hernández
Cardona Sarha Sofia
Huertas Cifuentes
Samuel Alejandro
Lagares Morales Manuel Andres
León Santos
Isabella Sofia
Lopez Pineda Ángel
Daniel
Luna Rondón Lucianny
Javiana
GRUPO 4 HORA 4:00 PM
Mancilla Saavedra Heiner Stevens
Melo Perez Ángel
David
Muñoz Ríos
David Santiago
Nivia Avila
Oswin Daniel
Ordoñez Mora
Mariana
Oviedo Roso
Mariana Lizeth
Pena Tequia
Samuel Sebastián
Uricoechea
Herrera Sebastián
Zambrano
Torres Angie Tatiana
MARTES 13 DE ABRIL DEL 2021
Queridos estudiantes los invito a nuestro encuentro virtual el miércoles 14 de abril a las 4:00 PM del área de matemáticas.
Maria Eugenia Garcia Molano le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Reunión Zoom de Maria Eugenia Garcia Molano
Hora: 14 abr. 2021 04:00 p. m. Bogotá
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/72706298540?pwd=UkIrL0puM2pIcVQ5L1o0YnV2NUUwUT09
ID de reunión: 727 0629 8540
Código de acceso: Nc123
Buenos días niños y niñas del grado 301, les escribo para indicarles que hoy tendremos nuestro encuentro a las 12:30 de Literatura profesor Jairo Cobos, por favor ingresar cumplidos. El link para ello es: https://meet.google.com/amq-wyii-aqm?authuser=0
Por favor tener en cuenta la siguiente información para los que no han podido reclamar los bonos escolares.
MARTES 23 DE MARZO DEL 2021
Querido padres de familia y estudiantes;
La semana de receso inicia a partir del lunes 29 de marzo hasta el 5 de abril del presente año.
Se les recomienda a los estudiantes ponerse al día con todos los trabajos de cada área del blog y del libro.
Recuerden que después de semana santa los días martes de cada semana de 12:30 - 2:00 PM tienen una nueva actividad en el área de literatura y artística con el docente Jairo Enrique Cobos; por favor estar pendientes y asistir.
MUCHAS GRACIAS Y FELIZ SEMANA DE REFLEXION Y RECOGIMIENTO ESPIRITUAL.
BENDICIONES
Para los que tienen problema con lo del bono de refrigerios por favor enviar al siguiente correo los datos escritos a continuación.
novedadespae@educacionbogota.gov.co
Nombres y apellidos del acudiente y estudiante(s)
-Tipo y número de documento de identidad de acudiente y estudiante(s)
-Número celular de contacto
-Descripción de la novedad
Queridos estudiantes los invito a ver el instructivo para la votación de gobierno escolar.
Buenos días, queridos padres de familia y estudiantes se les informa que el día miércoles 10 de marzo a la 1:00 PM tendremos clase virtual de el área de matemáticas.
Maria Eugenia Garcia Molano le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Reunión Zoom de Maria Eugenia Garcia Molano
Hora: 10 mar. 2021 01:00 p. m. Bogotá
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/79028878693?pwd=Q2F6M2w0bm9vZ2FZeEtBRnh6Z28zUT09
ID de reunión: 790 2887 8693
Código de acceso: NC123
Buenos días padres de familia por favor ver los siguientes videos para revisar el proceso de:
formalización de matricula para los bonos
https://www.youtube.com/watch?v=orh06gw4K0k
socialización del comité
GRADO TERCERO
GUÍA
CONMEMORACIÓN “DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA Y LUCHADORA”
Marzo 8 de 2021
COLECTIVO
POLÍTICO-SINDICAL, PEDAGÓGICO Y COOPERATIVO UniDos
“El papel de la mujer en
la construcción y el desarrollo de la sociedad”
"Cambiar de raíz la situación de la mujer no
será posible hasta que no cambien todas las condiciones de la vida social y
doméstica”.
Trotsky, Escritos sobre la cuestión femenina
Todas las
desgracias del mundo provienen del olvido y el desprecio que hasta hoy se ha
hecho de los derechos naturales e imprescindibles de ser mujer.
Flora Tristán
Compañeras(os) te invitamos, junto con tus estudiantes a desarrollar la
siguiente guía de trabajo, el propósito es que desde los primeros años, los
niños y las niñas tengan conocimiento de la realidad vivida por las mujeres a
lo largo de la historia en su proceso por alcanzar la igualdad y a tener los
mismos derechos sociales, políticos y culturales que el hombre. Para ello,
maestro-a en términos de los niños-as, o a través de una lectura de imágenes,
de un video-foro, o de un espacio lúdico recreativo, haz que ellos y ellas
entiendan que el sistema capitalista ha desconocido que las mujeres son tan capaces, inteligentes
y revolucionarias como los hombres y que tanto hombres como mujeres son
víctimas de un sistema que en su vida diaria los explota y los oprime, pero que
a nosotras nos ha tocado luchar más para ganar nuestros derechos.
ACTIVIDADES:
I.
LECTURA Y ANÁLISIS
1. Preguntas orientadoras.
¿Sabes por qué el día de la mujer es una conmemoración y no una
celebración?
¿Conoces los hechos sucedidos, que nos recuerdan el 8 de marzo?
2. Ahora observa el siguiente video, https://www.youtube.com/watch?v=0my1oddgK5g&t=6s en el que explican hechos históricos sobre el día internacional de la mujer y / o lee el resumen sobre lo ocurrido.
UN POCO DE HISTORIA
El origen del día internacional de la mujer trabajadora se remonta a principios del SXX en la lucha por igualdad de derechos para la mujer, y desde sus inicios siempre tuvo un marcado carácter de clase y socialista. La primera conmemoración que se recuerda fue la de los socialistas en Estados Unidos en 1908. En 1909 se declaró la huelga general de mujeres obreras del textil en la que 30.000 obreras textileras en los Estados Unidos fueron a la huelga durante trece largas semanas de un frío invierno, en lucha por mejores condiciones de trabajo.
En 1910, una conferencia internacional
de mujeres socialistas decidió la declaración del día internacional de la mujer
trabajadora. En la conferencia estaban representadas organizaciones de mujeres
socialistas de 17 países diferentes. La primera conmemoración internacional se
produjo en 1911 y tuvo particular fuerza en países como Austria, Dinamarca,
Alemania y Suecia. Más de un millón de obreras y obreros participaron en actos
públicos exigiendo el derecho de voto a la mujer, el derecho al trabajo y el
fin de la discriminación en el empleo. Así la lucha por la emancipación de la
mujer nacía como parte integral del movimiento socialista internacional.
Una semana después, más de 140 mujeres
trabajadoras del textil morían en el Incendio del Triángulo en Nueva York, sin
poder escapar de su lugar de trabajo. El respeto a la memoria de esas
trabajadoras se incorporó al Día Internacional de la Mujer Trabajadora. (1)
II. REFLEXIÓN ¡PENSEMOS TODAS Y TODOS!
Interesante
el video “Historia del feminismo” y el texto introductorio ¿Cierto? Ahora realiza un análisis sobre la conmemoración del
Día internacional de la mujer, en el marco de la reivindicación de su papel a
través de la historia y en la actualidad y desde allí te invitamos a realizar
una serie de actividades, así que muy atentos y atentas a trabajar:
1.
¿Por
qué crees que a través de la historia se ha considerado a la mujer el sexo
débil?
2.
¿Qué
sucede en el siglo XVII?
¿QUÉ OPINAS?
¿Te parece justo que los gobernantes nos quieran imponer y obligar el
regreso a las instituciones sin las condiciones PREVIAS Y VERIFICABLES POR EL
GOBIERNO ESCOLAR? Los profesores y profesoras queremos que tengas más maestros orientando tu trabajo,
que los salones sean más amplios, que haya enfermera en tu institución, que
cuentes con internet y tabletas en tu casa y cole, que tengas más baños, que
disfrutes el cole con profes de danza, música, educación física, idiomas, que
haya gel anti-bacterial, mascarillas y jabón para que puedas cuidarte más.
REFLEXIONEMOS:
Así como a las mujeres les ha tocado luchar por lograr sus derechos, a
nosotros también nos toca luchar por tener una educación que nos ayude a
alcanzar una vida digna.
I.
ACTIVIDADES
PRÁCTICAS
1)
Dibuja
que podían y que no hacer las mujeres en el renacimiento
2)
Escribe
los nombres de las mujeres que hablaron de los derechos de las mujeres
3)
Elabora
una lista de cinco términos importantes que viste en el video.
4)
Con
tu mamá elabora una cartelera valiéndote de las imágenes del video y crea un
mensaje sobre los derechos de la mujer.
4.
Resuelve la sopa de letras, busca las
siguientes palabras
BIBLIOGRAFÍA
1. https://www.marxist.com/marxism-feminism-emancipation-women080300-esp.htm#:~:text=Marx%20escribi%C3%B3%20la%20introducci%C3%B3n%20y,sexo%20o%20raza%E2%80%9D%20(C.&text=Lenin%20sigui%C3%B3%20los%20pasos%20Marx,mujer%20(y%20los%20hombres).
2.
https://www.youtube.com/watch?v=0my1oddgK5g&t=6s
Para conseguir material y poder complementar el texto puedes escribir al
Colectivo Unidad Docente y Sociedad (UniDos) a los correos unidossociedad@gmail.com y wilsonzambrano8@gmail.com
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